Diego and the Map of Colombia

Diego and the Map of Colombia

Lectores en Crecimiento · Grados 3-5 · Nivel A1+

Diego quiere presentar el mejor mapa de Colombia de su clase, y por eso empieza a dibujar las seis regiones naturales del país en su cuaderno. Pero al pintarlas descubre un problema: las regiones no tienen el mismo tamaño, y sus colores no le alcanzan. Su abuela, que vive en Bogotá cerca de Monserrate, le enseña a pensar el mapa con fracciones: una región es un medio, otra es un cuarto. Juntos miden la pintura, cuentan de nuevo y encuentran el error que Diego había cometido al usar dos veces la misma fracción. El día de la presentación, Diego explica su mapa frente a la clase y descubre que las matemáticas y la geografía trabajan juntas. Una historia sobre paciencia, sobre pedir ayuda y sobre las seis regiones de Colombia.

Empezar a leer

Un fragmento del libro

The next day, Diego visited his grandmother. She lived near his school, close to Monserrate. Diego showed her his map. "The regions are not the same size," he said. His grandmother smiled. "Then you need fractions," she said. "This region is one half. That region is one fourth."

Nivel de lectura y duración

491 palabras≈ 5 min

Nivel A1+ — Lectores en Crecimiento, apto para estudiantes de grados 3-5. Son historias con párrafos más largos y vocabulario cotidiano más amplio, para quienes ya leen solos y están ganando fluidez en inglés.

Vocabulario clave

a · un / unaat · en / ahe · élin · enis · es / estáof · deon · en / sobreto · a / paraand · yare · son / estánbig · grandebut · peroday · díafor · para / porher · su / ellahis · sumap · mapanot · noone · uno / unashe · ellasix · seisthe · el / la / los / lasyou · tú / ustedbest · el mejorblue · azuldrew · dibujóeach · cada uno — aquí, cada una de esas dos regiones vale un cuarto del mapahalf · un medio — la mitad de un entero (la fracción 1/2)home · casamath · matemáticassaid · dijosize · tamañothey · ellos / ellasused · usówith · conwork · trabajoadded · sumó — juntó las fracciones para ver cuánto daban en total (1/2 + 1/4 + 1/4)brick · ladrillobrown · café / marróncheck · revisar / comprobarclass · clasegreen · verdematch · coincidir — que los colores pintados den la misma fracción que los números escritospaint · pinturaproud · orgullososmall · pequeño / pequeñatwice · dos veces — el error de Diego fue usar un cuarto dos veces y pasarse del enterowhole · entero — el mapa completo; un medio más un cuarto más un cuarto forman un enterowrong · equivocado / malbottle · botellacolors · coloresfourth · un cuarto — una de las cuatro partes iguales de un entero (la fracción 1/4)region · regiónschool · colegio / escuelasmiled · sonrióyellow · amarillocounted · contó — volvió a contar las partes para comprobar la suma de sus fraccionesmistake · errornumbers · números — aquí, las fracciones que Diego escribió para cada regiónregions · regionesteacher · profesoraworried · preocupadocolombia · Colombiameasured · midió — repartió la pintura en partes iguales para sacar la fracción exactamountain · montaña / cerronotebook · cuadernotogether · juntos / juntasfractions · fracciones — números que expresan partes iguales de un entero, como 1/2 o 1/4grandmother · abuela

Lo que tu hijo va a aprender

  • Reconocer las seis regiones naturales de Colombia y ubicar la región Andina, donde queda Bogotá, dentro del mapa del país.
  • Usar fracciones sencillas —un medio y un cuarto— para repartir un entero, y comprobar que las partes suman un entero completo.
  • Practicar vocabulario en inglés sobre mapas, colores y medidas dentro de una historia completa, con apoyo del glosario del libro.

Preguntas para conversar después de leer

  • ¿Cuál fue el error que cometió Diego al repartir los colores de su mapa, y cómo se dio cuenta de que algo no cuadraba?
  • Diego llamó a su abuela cuando se sintió atascado. ¿A quién llamarías tú cuando un trabajo del colegio se te complica, y por qué?
  • Si tuvieras que pintar el mapa de Colombia usando fracciones, ¿qué parte pintarías de un medio y qué parte de un cuarto?
  • Diego quería que su mapa se pareciera a su casa. ¿Qué lugar de tu ciudad o de tu pueblo pondrías en tu propio mapa?

Nota cultural para las familias

Diego es un niño mestizo que vive en Bogotá, la ciudad andina donde crecen juntos los edificios modernos y las casas de ladrillo de origen colonial. Desde muchos barrios de la ciudad se ve el cerro de Monserrate, y por eso aparece en el libro cuando Diego camina con su abuela: es el punto de referencia que le dice dónde queda su casa. Las ilustraciones muestran también los patios de colegio y el uniforme escolar, parte de la vida diaria de miles de estudiantes bogotanos. Si viven en otra región, aprovechen para comparar: ¿qué se ve desde la ventana de ustedes?