Lengua Castellana
Grado 2 · 5 temas
La lectura de textos cortos implica leer con fluidez narraciones y descripciones de poca extension. Los estudiantes identifican el tema principal, los personajes y la secuencia de eventos en el texto. Leer con comprension textos cada vez mas largos es el objetivo central del area de lenguaje.
LEN-G2-DBA1Escribir con coherencia significa que las oraciones de un texto estan relacionadas y forman un mensaje claro y unificado. Los estudiantes aprenden a organizar sus escritos con inicio, desarrollo y conclusion. La coherencia es una propiedad esencial de todo texto bien construido.
LEN-G2-DBA2Entender el vocabulario en contexto significa deducir el significado de palabras desconocidas a partir de las pistas del texto. Los estudiantes aprenden a usar el contexto como estrategia de comprension en lugar de buscar cada palabra en el diccionario. Esta habilidad mejora la velocidad y la autonomia lectora.
LEN-G2-DBA3Los textos pueden ser narrativos, descriptivos, informativos o instructivos segun su proposito comunicativo. Los estudiantes aprenden a reconocer las caracteristicas de cada tipo y a diferenciarlos con ejemplos del entorno. Conocer los tipos de texto es fundamental para leer y producir escritos con proposito claro.
LEN-G2-DBA4Los signos de puntuacion como el punto, la coma y los signos de interrogacion y exclamacion organizan el texto y guian al lector. Los estudiantes aprenden a usar correctamente el punto final y la coma en listas y oraciones compuestas. El uso adecuado de la puntuacion es esencial para escribir con claridad.
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