Lengua Castellana

Los medios de comunicacion producen textos con propositos informativos, persuasivos y de entretenimiento que circulan masivamente. Los estudiantes aprenden a analizar noticias, publicidad, redes sociales y otros formatos mediticos con ojo critico. La lectura critica de medios es una competencia ciudadana fundamental en la era digital.

Analizar la argumentacion implica identificar la tesis, los argumentos y las falacias en un texto persuasivo. Los estudiantes aprenden a evaluar la solidez logica de los argumentos y a refutar posiciones con evidencia. Esta competencia es esencial para el debate academico, la politica y el pensamiento critico.

La literatura latinoamericana del siglo XX incluye el modernismo, el vanguardismo y el boom latinoamericano. Los estudiantes leen y analizan obras de autores como Gabriel Garcia Marquez, Pablo Neruda y Jorge Luis Borges. Este recorrido literario muestra la riqueza y diversidad cultural de America Latina.

Las figuras retorica son recursos del lenguaje que enriquecen la expresion con belleza, fuerza o ironia. Los estudiantes aprenden a identificar y usar metaforas, similes, hiperboles, anaforas y otras figuras en textos literarios y no literarios. El dominio de las figuras retorica potencia la produccion escrita y oral.

La escritura de textos complejos implica producir textos argumentativos, expositivos y creativos con estructura elaborada y lenguaje preciso. Los estudiantes aplican procesos de planificacion, revision y edicion para mejorar la calidad de sus escritos. Escribir textos complejos es el mayor indicador de competencia comunicativa en la educacion media.